目的：随着我国加入WTO，护理人员与国外同行的交流越来越多，英语作为一种重要的交流工具对促进护理学的发展有着举足轻重的作用，因此培养护士良好的英语应用能力是21世纪护理学科发展的需要。
方法：我科充分利用本科的英语人才，通过精选护理英语教材、分班教学、学员配对互助，英语学习经验交流会、愉快教学等方法培养和提高了护士学习英语的兴趣；通过护士自编“眼科护理英语手册”的活动扩大了护士专业英语词汇的应用能力。
结果：实现了英语交班、英语查房的目标。护士们养成了主动学习英语的习惯，一些护士已经取得了英语自考的大专文凭。有的护士在医院和科室的对外交流活动中参与接待和翻译工作，较好地展示了中国护士的风采。
讨论：集体培训的方式不仅培养了护士学习专业英语的兴趣，提高了护士应用专业英语的能力，还在潜默易化中培养了团队精神，有助于护士的综合素质和整体护理质量的提高。