目的：了解学龄前儿童视力低常情况，探讨儿童低常视力的处理。
方法：对8所幼儿园的2100名（男1090女1010）4~6岁儿童进行远视力筛查，视力低常者(4岁≤0.6，5岁以上<0.8；或双眼视力相差>2行视标)行眼科常规检查及阿托品散瞳检查（验光及眼后段检查）。
结果：4、5及6岁视力低常眼/正常眼分别为238/502、223/1952及139/1746眼。视力低常眼：远视592眼、散光264眼、近视8眼，4人共转性斜视、1人1眼上睑下垂、4人8眼下睑内翻。视力不能矫正者46人84眼，其中屈光不正性弱视42人78眼、斜视性弱视4人6眼。
结论：儿童视力低常者多为生理性，仅需随访观察，少数为可治疗的弱视，个别为近视。对于儿童视力低常应先作检查诊断，分类处理。